|
Nieuw: Boekje “Verbondenheid’
In een prachtig boekje schetst Marcel van Herpen een kleurrijk pallet rond het thema ‘Verbondenheid’.
Verbondenheid in verhaaltjes, spreuken en foto’s.
Verbondenheid als wens, fenomeen, middel en antwoord op ontkoppelingen.
Verbonden met jezelf, met anderen, met materialen, met de samenleving, met het levensgeheel.
Verbondenheid: een boekje om een band mee te krijgen!
Binnenkort in deze reeks; twee nieuwe boekjes: 'Welbevinden' en 'Betrokkenheid'.
|
|
Tips voor bij het werken met onderstaande taal- en leesmethode
Door Paul Filipiak
Werken met ‘Ondersteboven van lezen’
De methode Ondersteboven van lezen, bevat sterke en zwakke punten die we in "Werken met ondersteboven van lezen" willen aangeven. Gebruik de sterke punten van de methode Bedenk oplossingen voor de kwetsbare punten
Lees hier verder om welke punten het gaat.
Werken met 'Taal Actief': Schrapvoorstel
Marzano heeft het in zijn boek "Wat Werkt op school" over het belang van een haalbaar en gedegen programma en de grote invloed daarvan op de schoolprestaties. Het gaat om 5 actiestappen: 1. Bepaal welke leerstof als zeer belangrijk voor alle leerlingen wordt gezien en welke leerstof als aanvulling.
Bekijk hier de overige stappen en download het schrapvoorstel. |
|
De ervaringsreconstructie;
van onmogelijkheid naar kans
Door Marcel van Herpen & Korine van Grunsven
Vanuit een ErvaringsGerichte benadering spreken we over zorgbreedte als bij een kind of leerkracht sprake is van onvoldoende welbevinden en/ of betrokkenheid bij één of meerdere ontwikkelingsgebieden. Via inleving in de leerling proberen we de verbinding met de leerling te herstellen of te vergroten. Alleen wanneer we de leerling begrijpen en contact met hem kunnen krijgen, of hem de mogelijkheid geven het contact met ons te leggen, kunnen we hem begeleiden in zijn ontwikkeling.
|
|
Verhelpen van technische lees- problemen bij het begrijpend lezen
Door Paul Filipiak
Elf tips om technische leesproblemen bij het begrijpend lezen te verhelpen.
Tip 1: Motivatie
Vaak kunt u er, door goed te observeren, vrij gemakkelijk achter komen hoe het gesteld is met de motivatie van een leerling. Door opmerkingen, maar ook door non-verbaal gedrag, geeft een leerling zich meestal gemakkelijk bloot. Hij moet bijvoorbeeld vaak worden aangespoord om met lezen te beginnen of demonstreert een zekere tegenzin.
|
|
Inspiratiepakket met 9 inspirerende producten
Samen met de AVS heeft Uitgeverij OMJS een pakket samengesteld waarbij u financieel voordeel geniet! Voor slechts € 125,00 ontvangt u een reeks producten waarmee u uzelf en uw teamleden kunt inspireren. Denk hierbij aan een waaier vol met inspirerende lesideeën, een poster met pakkende spreuken, een set placemats voor een inspirerende teamvergadering en een theatersportspel voor het team of voor in de klas.
|
|
